О необходимости увеличения числа школьников, выбирающих физико–математические направления, заявил на январском совещании работников образования 21 января, во вторник, глава республики Айсен Николаев.

По его словам, именно специалисты по этим направления будут востребованы в Якутии, в частности, связано это с развитием креативных индустрий. 

«Совершенно не внушает оптимизма то, что все меньше учащихся выбирают физико–математическое направление. С 2021 года число выпускников, выбравших ЕГЭ по профильной математике, снизилось на четверть, в полтора раза уменьшился выбор физики. Абсолютно плачевна ситуация с информатикой – за три года в два раза уменьшилось число выпускников, выбравших ЕГЭ по этой дисциплине, в 2024 году всего 120 человек по всей республике. Это говорит о том, что у нас практически нет потенциальной кадровой базы для развития креативной экономики, которая неразрывно связана с цифровизацией, инфокоммуникациями, созданием контента», – констатировал он.

Айсен Николаев напомнил, что в числе ключевых маркеров, определенных  Указом главы республики о развитии креативной экономики на период до 2030 года, - увеличение числа занятых в креативных индустриях до 70 тысяч человек, двухкратный рост валовой добавленной стоимости этих отраслей. 

«Такая ситуация показывает огромный сущностный разрыв между текущим состоянием, в первую очередь, общего образования с перспективами ближайшего будущего республики», – сказал глава региона. 

Для решения сложившейся ситуации Айсен Николаев поручил Министерству образования и науки внедрить свои критерии оценки для школ без профильной направленности, на основе выбора их учениками предметов ЕГЭ физико-математического, естественно–научного направления, а также информатики. При этом он распорядился оценивать и качество сдачи экзаменов.

Пресс-служба Главы Республики Саха (Якутия) и Правительства Республики Саха (Якутия)